Nick Drummond en Joan Berland.

Het Stromend Onderwijs Collectief organiseerde in samenwerking met Enlightennext en het Centre for Human Emergence haar eerste seminar op zaterdag 5 juni 2010 jl..

Nick Drummond (Zweden) en Joan Berland (USA) hebben baanbrekend werk verricht in het ontwikkelen van onderwijs waarbij het bewustzijn van leerlingen op een organische manier aangesproken wordt. Nick en Joan ontwikkelden verscheidene instrumenten om leerlingen te helpen zich bewust te worden van het niveau waarop ze verantwoordelijkheid nemen. Zij hebben ontdekt dat er een direct verband bestaat tussen bewustzijn en verantwoordelijkheidsbesef. Zij hebben ervaren dat naar mate meer leerlingen zelf de verantwoordelijkheid meedragen het bewustzijnsniveau van de klas als geheel stijgt. Wanneer een klas als geheel verantwoordelijkheid neemt verandert de sfeer in de klas en ontstaat er een ongekend vruchtbaar potentieel dat op allerlei wijzen ingezet kan worden: niet alleen leidt dit tot wederzijds vertrouwen en een harmonische sfeer maar ook tot betere leerprestaties.